About Parents' Boards in Republic of Kazakhstan
Dorozhkina L.A.

The author states that the Republic, 16 regional and 218 city parents' boards have worked since 2005. She represents their tasks and describes the effective results and perspectives of their activity.

В условиях демократизации общества все более актуальной становится проблема демократизации всей школьной жизни. Решить эту проблему можно лишь в том случае, если школа будет позитивно восприниматься как родительской общественностью, так и всем сообществом.

С этой целью в начале 2005 года в Республике Казахстан были созданы Республиканский общественный совет родителей в составе 22 человек и 16 региональных общественных советов родителей во всех областях республики, г.г. Астана, Алматы (324 человека), а также 218 городских (районных) советов (1195 человек).
Жизнеспособность и конструктивность деятельности общественных советов родителей (ОСР) обеспечиваются, прежде всего, качеством их состава. В них входят представители организаций образования различного уровня, начиная с Министерства образования, родительской общественности, различных государственных, международных и неправительственных организаций, бизнеса.

Главная цель ОСР - координировать деятельность родительских ассоциаций, советов, комитетов по совершенствованию системы социального партнерства органов образования и родительской общественности.

Наиболее актуальными задачами, стоящими перед ОСР, являются:
- Социально - педагогическая и психологическая диагностика родительской общественности в целях разработки рекомендаций по улучшению воспитательного потенциала семьи, снижения уровня конфликтности между субъектами воспитания.
- Индивидуальная и групповая диагностика и консультирование родителей с целью выбора оптимального стиля деятельности, оказания разносторонней помощи в решении жизненных проблем.
- Психолого-педагогическое просвещение родителей, повышение их компетентности в актуальных вопросах воспитания.
- Организация мероприятий по поддержанию высокой активности родителей в жизни школы.
- Формирование здоровых, гуманных отношений в социуме через развитие у родительской общественности общей системы интересов и ценностей, возрождение и сохранение лучших традиций старшего поколения и народной педагогики.

ОСР призваны реализовать ряд функций, обеспечивающих включение родителей в социально значимую деятельность в качестве активного субъекта воспитания: координирующую, посредническую, профилактическую, организационную, коммуникативную, прогностическую, психологическую.

Функции ОСР реализуются в содержании их деятельности, которая включает в себя 3 основных блока:
1. Участие родителей в управлении школой (совет школы, комитет общественного контроля, совет содействия семье и школе, попечительский совет, совет по профилактике правонарушений, классные советы, классные родительские комитеты и т.п.).
2. Повышение психолого-педагогических знаний родителей (университеты педагогических знаний, конференции, лекции, семинары, практикумы, тренинги, родительские консилиумы, круглые столы, открытые уроки и внеклассные мероприятия, индивидуальные тематические консультации, творческие группы, объединения по интересам и т.п.).
3. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс (родительские собрания, дни открытых дверей, кружки, секции, клубы, совместные творческие дела, праздники, культурно-массовые и спортивные мероприятия, конкурсы, выставки, соревнования, походы, экскурсии, акции, трудовые десанты, субботники, помощь в укреплении материально-технической базы школы, родительские патрули, индивидуальное шефство над неблагополучными семьями и трудными подростками, советы аксакалов (старейшин), советы отцов, школы матерей и т.п.).

Содержание работы общественных советов родителей выразилось в промежуточных результатах их деятельности.

В целях повышения информированности родительской общественности, формирования позитивного отношения к школе под девизом "От сердца к сердцу" и массового вовлечения родителей в активную совместную со школой деятельность по воспитанию подрастающего поколения были проведены областные, районные, городские родительские собрания "Роль семьи и школы в формировании личности". В решениях данных собраний нашли свое отражение вопросы усиления взаимодействия школы и семьи, повышения роли семьи в воспитании детей, психолого-педагогической подготовки родителей, развития школьного соуправления, вовлечения родителей в работу педагогических коллективов по формированию личности.
На проводимых ОСР родительских собраниях и круглых столах обсуждаются такие актуальные вопросы, как "Преодоление конфликтов в семье", "Подготовка ребенка к жизни", "Здоровая семья - нравственные аспекты", "О родительском авторитете", "Повышение роли родителей в воспитании личности", "Образование - родителям", "Формирование навыков ЗОЖ в семье", "Как помочь ребенку подготовиться к ЕНТ", "Искусство быть родителем", "Участие родителей в учебно-воспитательном процессе".

ОСР активно включились в решение проблемы повышения уровня психолого-педагогических и правовых знаний родителей. Так, востребованными и популярными среди родителей являются лекции по проблемам воспитания, семинары-практикумы "Интеграция социально-педагогических возможностей школы, семьи и общества - залог формирования толерантной личности", диспут-клубы для родителей, педагогические и медицинские консультации специалистов, семинары-тренинги, семинары-практикумы с участием педагогов, психологов, представителей правоохранительных органов, неправительственных организаций. Хорошо зарекомендовали себя педагогические консилиумы с участием родителей.

ОСР ведут работу по привлечению родителей к ведению объединений по интересам (кружков, клубов, секций и т.п.), проведению школьных праздников, классных часов, экскурсий, посещений театра, музеев, обустройству спортплощадок, организации занятости детей по месту жительства и т.п. По инициативе и с участием родительской общественности проводятся такие массовые праздники, как "День семьи", "День матери", "Родительский дом - начало начал" и др.

ОСР осуществляет координацию деятельности инициативных групп родителей, которые оказывают помощь в организации учебно-воспитательного процесса, спонсируют ремонт и оборудование школьных помещений, отдых и оздоровление детей.
В тесном контакте работают родительские и попечительские советы школ по оказанию помощи малообеспеченным семьям, координации и контролю деятельности фонда "Забота".
ОСР оказывают активное содействие в работе детским и молодежным общественным объединениям. Способствуя обеспечению защиты прав и интересов детей в системе образования, члены ОСР принимают активное участие в работе детских общественных приемных Министерства образования и науки Республики Казахстан.

В рамках проекта "Продвижение выполнения законов демократического государства через увеличение юридической грамотности в обществе" ОСР принимают участие в организации правового всеобуча родителей и несовершеннолетних.

Большую помощь оказывают ОСР в профилактике правонарушений и преступности. Так, возобновлена деятельность родительских патрулей в микрорайонах школ, проводится профилактическая работа с неблагополучными семьями, с детьми девиантного поведения, члены ОСР активно участвуют в работе Советов по профилактике правонарушений. В результате в 2005 году наметилась тенденция к снижению количества детей и подростков, состоящих на учете в ИДН, склонных к попрошайничеству и бродяжничеству.

ОСР многих регионов активно способствуют формированию у родителей и учащихся навыков ЗОЖ, организации семейных спортивно-туристических игр и соревнований, являются инициаторами движения "За здоровый образ жизни".

Основываясь на народных традициях, ОСР создают в школах "Советы аксакалов", "Советы старейшин", "Советы отцов", "Школы матери", "Советы бабушек", действенность которых доказана временем, так как в основу их деятельности положены народные традиции, накопленные веками.

В ряде регионов республики ОСР оказались настолько действенными, что им удалось реализовать целый ряд конструктивных мер, способствующих успешной социализации личности ребенка: возрождены и осовременены родительские университеты; в школах и внешкольных организациях проводятся дни открытых дверей; налажено сотрудничество со СМИ по созданию программ теле- и радиопередач для детей, подростков, молодежи, родителей; осуществляется взаимодействие с учреждениями культуры по составлению репертуаров кинотеатров, программ местного телевидения, что в значительной степени способствует ограничению показа фильмов и телепередач, пропагандирующих жестокость и насилие; введено патрулирование в вечернее время родителей совместно с сотрудниками ИДН, при содействии местных органов управления вводится регламент на доступ детей и подростков в компьютерные клубы, игровые залы.

На сегодняшний день в республике уже начинает складываться опыт работы ОСР по различным направлениям деятельности.

Республиканским институтом повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования создан банк данных о составе республиканского, региональных (областных), районных (городских) ОСР и о работе лучших ОСР, проводятся курсовые и межкурсовые мероприятия для членов ОСР, читаются обязательные лекции, создаются картотеки, видеотеки по данной проблеме.
Анализ положения дел показывает, что с созданием Республиканского и региональных общественных Советов родителей в республике заметно активизировалась совместная деятельность организаций образования и родительской общественности, повышается ее результативность.

Новым в деятельности региональных общественных советов является применение интерактивных и тренинговых методов, что в значительной степени способствует формированию у родительской общественности позитивного отношения к школе.

Целенаправленные усилия по совершенствованию деятельности региональных общественных советов должны привести к следующим результатам:
" Совершенствование взаимодействия семьи и школы.
" Создание и реализация модели социального партнерства школы и родителей.
" Усиление социальной направленности воздействий на воспитанников
" Снижение числа детей с девиантным поведением.
" Широкое внедрение инновационных практик работы с родителями.

Обсудить в форуме