ОПЫТ ЕВРОПЫ

Во многих странах Европы и Америки государство не только не стремится сократить присутствие церкви в образовании, но и всячески развивает сотрудничество с религиозными организациями. Принципы взаимодействия при этом могут быть очень разными. Если говорить о странах Европы, где церковь законодательно отделена от государства, то там можно выделить две крайние модели: французскую и ирландскую.

Во Франции, которая, как и Россия, прошла через период ожесточенной борьбы государства против религии, и сейчас еще весьма сильны антицерковные политические группы. Поэтому принцип разделения церкви и государства там трактуется в максимально жесткой форме. Однако при всем при том значительная часть системы частного образования (около 90% школ) -- католическая. И это -- исключительно престижное, фактически элитное образование. Государство создает режим благоприятствования для подобных частных учебных заведений, хотя в основе их процветания лежит поддержка сплоченных общественных сил католической ориентации. Обучение религии на добровольной основе осуществляется и в государственных школах, но в целом образование в них носит совершенно не религиозный характер.

В Ирландии почти все государственные (точнее национальные -- national schools) школы -- католические. Причем интересен процесс их организации. Группа родителей (обычно это члены церковного прихода) официально сообщает о желании создать школу и обещает самостоятельно покрыть не менее 15% стоимости капитальных расходов на строительство здания и его оборудование. После этого государство обязано зарегистрировать учебное заведение и обеспечить остальную часть капитальных расходов и заработную плату учителям. Таким образом, почин создания школы идет от самих родителей, которые организуются вокруг церкви. Это и есть реальная инициатива, типичная для подлинного гражданского общества.

Впрочем, практически во всех развитых странах Европы и Америки христианские общества в той или иной форме активно участвуют в образовательном процессе и, самое главное, имеют для этого соответствующие правовые возможности.

Иван Янковский